[DOWNLOAD] "Educação, Culturas, Artes e Tecnologias" by Ana Maria Haddad Baptista, Julia Maria Hummes, Márcia Pessoa Dal Bello, Diana Navas, Olgária Chain Féros Matos, Clóvis Da Rolt, Sonia Regina Albano de Lima, Dinu Flămând, Márcia Fusaro, Mauricio Silva, Carminda Mendes André, Laercio Silva, Denizete Lima De Mesquita, Júlio César Augusto do Valle, Catarina Justus Fischer, Adriano Salmar Nogueira e Taveira, Glaucia Guisso Fernandes, Marta de Oliveira Gonçalves, Vinícius Matteucci de Andrade Lopes & Caio Victor de Oliveira Lemos " eBook PDF Kindle ePub Free

eBook details

Title: Educação, Culturas, Artes e Tecnologias
Author : Ana Maria Haddad Baptista, Julia Maria Hummes, Márcia Pessoa Dal Bello, Diana Navas, Olgária Chain Féros Matos, Clóvis Da Rolt, Sonia Regina Albano de Lima, Dinu Flămând, Márcia Fusaro, Mauricio Silva, Carminda Mendes André, Laercio Silva, Denizete Lima De Mesquita, Júlio César Augusto do Valle, Catarina Justus Fischer, Adriano Salmar Nogueira e Taveira, Glaucia Guisso Fernandes, Marta de Oliveira Gonçalves, Vinícius Matteucci de Andrade Lopes & Caio Victor de Oliveira Lemos
Release Date : January 13, 2019
Genre: Education,Books,Professional & Technical,
Pages : * pages
Size : 2373 KB

Description

Esta coletânea, Educação, Culturas, Artes e Tecnologias, surge, fundamentalmente, num primeiro momento, como uma ideia sonhada e idealizada. Ela não é fruto de textos jogados e esquecidos e que de repente encontram um espaço para publicação (procedimento tão comum em tempos cujo quantitativo se coloca, muitas vezes, como exigência acima das forças individuais e coletivas). Esta coletânea foi imaginada. Cada texto plasmado, com cuidado, por cada um de seus integrantes. Em muitos momentos, e não foram poucos, houve dúvidas. Consultas. Movimentos, em muitos sentidos, para que houvesse uma interligação entre os autores. Uma unidade em relação aos objetivos propostos. Houve desvios em relação à proposta inicial. Aqueles, seguramente, necessários e que possibilitam os espaços da liberdade, criatividade, imaginação e, claro, da inventividade.

Nessa medida, os autores que integram este livro possuem as mais variadas formações. Possuem percursos que traçam uma trajetória, por si mesma, plural e diversificada. E assim, mais do que nunca, as experiências de cada um, entrelaçadas pelo escritural, dão, cremos, blocos de espaço-tempo, mais consistentes para a direção e fundamentação de suas perspectivas.

De forma subjacente ou mais explícita os textos possuem a unidade de se pensar em que medida a educação, como um todo, poderia ou pode, realmente, cumprir o famoso sonho humano de uma educação para a liberdade e para a consciência de valores, muitas vezes, que se distanciam da humanidade.

A era contemporânea, acima de tudo, exige seres corajosos. Aptos a enfrentar desafios. Os desafios das incertezas que sempre regeram o destino humano. Mas, sobretudo, em que medida a educação tem cumprido tal papel? Em que medida a educação diante, inclusive, das novas tecnologias e novos espaços de cultura consegue manter e estender uma base segura para que possamos entender que liberdade, justiça e, acima de tudo, solidariedade são e devem permanecer para que o homem sobreviva de uma for